工欲善其事,必先利其器

◎简朱素英

教会姊妹从台湾省亲回来,送了三套彩色原子笔给我们母女三人。收到后非常惊喜,因为我们都喜欢收集一些别具特色的文具。
这套彩色原子笔是我们渴望已久的文具,立刻大派用场。小女儿温习考试笔记时用它作记号,使重点内容一目了然,增强温习的乐趣及记忆力,结果考试获得不错的成绩。大女儿一直有用颜色原子笔作笔记的习惯,收到这套彩色原子笔,更是善加利用。至于我,则在学习希腊文时作文法分析,利用不同颜色分别词类,有助温习和记忆。我深深体会到「工欲善其事,必先利其器」这个道理。我们母女三人都收到学习果效,为学习增添色彩,取得了好成绩。  父母也可以善用资源教育孩子。正如家庭主妇有许多厨房用具,她又懂得从不同资源(食谱、材料……)学习,便可随时烹调出不同美食供家人品尝。同样地,父母如果善用资源,对孩子的学习和教育,同样可以收到事半功倍的效果。借用有关教育孩子的书籍、影音光碟,搜寻网上资源、资讯和参加小组、课程、讲座等,对家庭教育都很有帮助。请切记,要将搜寻到的资料作档案分类,方便日后使用。  希望我们都从「工欲善其事,必先利其器」这个道理中得到启示,反省自己与孩子有否善用工具或资源,加强教育和学习的效果。
可能因为教书的关系,我经常要制作教材、教具、讲义和书签等,又要做影印、裁剪、钉装、过胶……。为了节省时间,方便使用,我总爱购置各种不太贵重的文具仪器放在家里,除了方便,也节省不少时间。没想到这样也同样为两个女儿增添方便,善用文具把功课做好。这些工具帮助我和家人在工作和学习时加添动力,往往给人有良好的感觉。后来我把这些工具资源搬到亲子教育中心,让来中心学习的小朋友可以使用,这也成为教导他们善用工具的实际经验,帮助孩子在学习上取得更佳的效果。  有不少孩子家里虽然有所缺欠,却懂得利用学校提供的资源,例如图书馆的书籍、影音光碟、学校的文仪器具等,帮助自己学习,成绩亦获得家长满意。当然,我不是鼓励父母什么文具都要买给子女,不过若经济许可,购买文具资源当然比购买名牌服装更实际,父母若想善其事(子女学习好),必须先利其器(工具/资源)。
许多父母埋怨子女不好好学习、不用心温习,其实父母可以鼓励子女使用不同的工具,增强他们的学习兴趣。有些学生将讲义随意乱放,原因是父母没有为他们购买文件夹,也没有打孔器。文具就只有一两支笔,连橡皮、长尺、三角尺、量角器、圆规、颜色笔都要向同学借用。父母若不关心孩子应有的基本文具,又怎能要求孩子有良好的学习成果呢?父母是否略嫌昂贵或不常用,想节省金钱而不购买?但是花费在孩子身上的玩具、游戏机、服装和娱乐等,却没有减少。父母又怎能责怪孩子没把书读好呢?当然,好成绩不是单靠文具,但也不能否认,有充足的文仪器具,的确是增强学习动力的因素。我从小就教导女儿善用文具帮助学习,无论在功课或温习方面都有很好的效果,也获得老师不错的评语。
以下是给孩子的建议:

  • 基本文具不能少,特别的文具则量力添购。尽量做到不要浪费资源。
    •善用学校资源,或与同学互相借用(在可行情况下)。
    •善用网上资源,电脑网络不只是玩游戏或闲聊用,更是搜寻宝藏的好地方。
    •要有好的将来,就从现在的学习开始。若想学习取得好成绩,就必须善用工具与资源。

父母应注意的地方:
      •注重孩子学习成绩,也要提供足够的学习工具和资源。
•不单提供学习和补习的资源,也要顾及基本的学习工具。
•要求孩子学习,自己也要努力学习。花时间找寻,也花时间使用。
「工欲善其事,必先利其器」,教育子女绝不是挂在口边,还却要有行动配合。行动不单是指挥子女去做,父母也要以身作则一起做。盼望父母做一个善用资源的指挥官,而不是纸上谈兵的指挥家。

来源:真理报